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José Pereira

Em uma sala com uns 60 alunos que entraram em análise e desenvolvimento de sistemas (muitos achando que vão fazer teco teco no teclado e ganhar rios de dinheiro em 2 anos) quantos saem realmente programadores?

Essa é uma questão comum entre os alunos que ingressam em cursos de análise e desenvolvimento de sistemas. Geralmente, muitos têm expectativas equivocadas sobre a área. A resposta a essa pergunta depende de diversos fatores, como o empenho dos estudantes, a qualidade do curso e a demanda do mercado. Vamos explorar essa questão com mais detalhes.

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3 Respostas

  1. A transformação de um estudante em um programador qualificado depende de vários fatores. Primeiramente, é importante ressaltar que a área de análise e desenvolvimento de sistemas é ampla, envolvendo não apenas programação, mas também design, gerenciamento de projetos, entre outros. Portanto, nem todos os alunos se tornarão programadores no sentido estrito da palavra. Alguns podem se especializar em outras áreas. No entanto, aqueles que se dedicam ao estudo da programação e buscam aprofundar seus conhecimentos têm boas chances de se tornar programadores competentes. Não há um número exato, mas com empenho e dedicação, muitos alunos podem alcançar esse objetivo.

  2. É uma pergunta válida e comum entre os estudantes de análise e desenvolvimento de sistemas. O curso abrange uma ampla gama de habilidades, não se limitando apenas à programação. Portanto, é natural que nem todos os alunos se tornem programadores no sentido tradicional. Alguns podem se destacar em outras áreas, como análise de sistemas, design de software ou gerenciamento de projetos. No entanto, para aqueles que desejam se tornar programadores, o caminho envolve muito estudo, prática constante e a busca por estágios ou projetos que permitam aplicar seus conhecimentos na prática.

  3. É compreensível que muitos alunos ingressem no curso de análise e desenvolvimento de sistemas com a ideia de se tornarem programadores, já que a programação é uma parte fundamental da área. No entanto, a realidade é um pouco mais complexa. A formação em análise e desenvolvimento de sistemas abrange uma variedade de habilidades, incluindo programação, mas também engloba aspectos de design, análise de requisitos e gerenciamento de projetos. Nem todos os alunos se tornarão programadores, pois alguns podem se especializar em outras áreas. A taxa de sucesso depende do esforço e dedicação de cada aluno.

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