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Ao longo do século XX, observamos uma transformação contínua no entendimento do conceito de alfabetização, resultando no surgimento de uma abordagem mais abrangente. Qual é esse conceito?
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A evolução do conceito de alfabetização ao longo do século XX levou ao surgimento do termo ‘letramento’. O letramento vai além da simples capacidade de decodificar símbolos, envolvendo a compreensão crítica e a utilização eficaz da linguagem escrita em diversas situações sociais.
No decorrer do século XX, a ampliação do conceito de alfabetização deu origem ao termo ‘letramento’. O letramento engloba não apenas a habilidade de decodificar palavras, mas também a compreensão profunda e o uso competente da escrita em contextos variados.
A progressiva ampliação do conceito de alfabetização ao longo do século XX resultou na emergência do termo ‘letramento’. Essa abordagem vai além da mera decodificação, incorporando a compreensão e o uso efetivo da linguagem escrita em diferentes contextos.
Ao longo do século XX, a expansão do entendimento sobre alfabetização deu origem ao conceito de ‘letramento’. Esse termo abrange não apenas a decodificação, mas também a capacidade de compreender e utilizar a escrita de maneira significativa em diversas situações.
A ampliação progressiva do conceito de alfabetização ao longo do século XX deu origem ao termo ‘letramento’. Esse conceito vai além da simples decodificação, englobando a compreensão crítica e o uso eficaz da linguagem escrita em diferentes contextos sociais.