Quais as funções de um operador de metrô?

Olá amigo. Embora o trem de metrô é controlado por computadores mas existem certas regras que devem ser conhecidas :

O metrô ou TUE ( trem unidade elétrica ) são operados pelo maquinista ou condutor.

Existe um dispositivo ( um aro que fica sob o acelerador ) que o operador tem que acionar de 5 em 5 segundos. Caso isso não aconteça o sistema interpreta que há algo errado com o operador e os freios de emergência são acionados.

São dispositivos de segurança e existe também no pedal. O operador escolhe se prefere acionar manualmente o aro ou pisar no pedal do “homem morto”.
Os trens também circulam sobre trechos segmentados de linha, o que impede de uma composição se aproximar da outra. Um trem não chega a mais de 100 metros do outro sem que os freios de emergência sejam acionados automaticamente.

A presença do Operador é muito importante dentro do trem de metrô. Além de acionarem os dispositivos para abertura e fechamento das portas, anunciam as próximas estações e/ou outras ocorrências emergênciais ou outros avisos.
Existem outros conhecimentos que o Operador também deve possuir, que são :

Noções de Eletricidade: Instrumentação: multímetro, wattímetro. Ferramentas para instalações elétricas e manutenção de equipamentos e máquinas elétricas.

Circuitos elétricos: circuitos resistivos, capacitivos e indutivos em corrente contínua e corrente alternada.
Transformadores: tipos, especificações e instalação.

Motores monofásicos e trifásicos: tipos, especificações, instalação, circuitos de comando e métodos de partida.

Fontes de alimentação: especificações, circuitos básicos e
manutenção.

Elementos de instalações elétricas: dispositivos de comando e acessórios, condutores e eletrodutos, dispositivos de proteção. NR-10 – Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade. NR-06 . Equipamento de Proteção ( EPI ) individual. Noções Básicas de Mecânica.

Pleno domínio da língua portuguêsa:

Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Flexão nominal e verbal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação. Emprego de tempos e modos verbais. Vozes do verbo. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Ocorrência da crase. Pontuação. Redação. Interpretação de texto.

Matemática e Raciocínio Lógico Matemático :

Números inteiros e racionais: operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação); expressões numéricas; múltiplos e divisores de números naturais; problemas. Frações e operações com frações. Números e grandezas proporcionais: razões e proporções; divisão em partes proporcionais; regra de três; porcentagem e problemas. Problemas com Sistemas de medidas: medidas de tempo; sistema decimal de medidas; sistema monetário brasileiro. Geometria: perpendiculares; paralelas; ângulos; quadrados e quadriláteros; polígonos e mosaicos; círculo. Área, volume e forma. Cálculo de áreas e ou de volumes. A reta e os números reais. Equações do 1º grau e Gráfico de equações. Inequações do 1º grau. Sistemas do 1º grau e gráficos de sistemas. Raciocínio lógico- matemático: Estrutura lógica de relações arbitrárias entre pessoas, lugares, objetos ou eventos fictícios; deduzir novas informações das relações fornecidas e avaliar as condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas relações. Compreensão e elaboração da lógica das situações por meio de: raciocínio verbal, raciocínio matemático, raciocínio seqüencial, orientação espacial e temporal, formação de conceitos, discriminação de elementos. Compreensão do processo lógico que, a partir de um conjunto de hipóteses, conduz, de forma válida, a conclusões determinadas.

Portanto, não é tão fácil assim como pensam , para ser um Operador de Trem de Metrô.

VVKRK – abraços