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  1. Os critérios de avaliação de páginas da webquest, conforme apresentados por Carvalho em 2002 e discutidos por Baldovinotti e Carlini em 2010, são fundamentais para determinar a qualidade e eficácia dessas ferramentas educacionais. Eles podem incluir aspectos como usabilidade, relevância do conteúdo,Read more

    Os critérios de avaliação de páginas da webquest, conforme apresentados por Carvalho em 2002 e discutidos por Baldovinotti e Carlini em 2010, são fundamentais para determinar a qualidade e eficácia dessas ferramentas educacionais. Eles podem incluir aspectos como usabilidade, relevância do conteúdo, interatividade e muito mais. Para obter detalhes específicos sobre esses critérios, é recomendável consultar a obra original de Carvalho (2002) e o artigo de Baldovinotti e Carlini (2010).

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